Luxembourg

În ultimii 10 ani, a avut loc o revizuire amplă a întregului sistem de educaţie şi formare profesională (EFP) în Luxemburg pentru a oferi resursele necesare pentru a face faţă provocărilor unui mediu în care ritmul de schimbare este din ce în ce mai rapid. Revizuirea misiunii sistemului de EFP a dus la reformarea structurilor administrative necesare unui management şcolar modern şi a oferit celor care lucrează în domeniu un grad sporit de autonomie. Diferitele iniţiative au fost concretizate, în cele din urmă, prin Legea din 25 iunie 2004 privind organizarea învăţământului secundar (liceul) şi învăţământului secundar tehnic (liceul tehnic). Conform acestei legi, instituţiile de învăţământ post-primare sunt definite drept comunităţi şcolare pe bază de parteneriat şi au autoritatea de a adopta iniţiative pedagogice pentru a îmbunătăţi calitatea educaţiei. Mai multe informaţii pot fi găsite pe website-ul Ministerului Educaţiei Naţionale şi Formării Profesionale (http://www.men.public.lu/).